專題
LEARNING
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是不斷加強黨的思想政治建設、全面從嚴治黨的基礎性工程。如何把“兩學一做”學習教育常態化制度化落到實處？筆者認為：要在“學”上深化拓展，學思踐悟，知行合一；在“做”上深化拓展，堅持學做結合，相互融合，互促共進。
要在“學”字上下功夫，讓每個黨員做“清醒人”。習近平總書記反復強調“基礎在學，關鍵在做”，這是最基本的要求。在“學”上深化拓展，就要在持續學、深入學上下功夫，把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統一起來學習、統一起來領會。學黨章黨規，要常學常思，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項規定，把尊崇黨章、遵守黨規的要求落到實處。學習系列講話，要堅持讀原著，學思踐悟，知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、重實效。堅持做到學而信、學而思、學而行，切實把思想和行動統一到講話精神上來。只有激發思想建黨靜水深流的力量，“兩學一做”學習教育常態化制度化才會有堅實的政治文化支撐。
要在(zai)“做(zuo)(zuo)(zuo)”上深化(hua)拓展，教育引導(dao)廣(guang)大(da)黨(dang)員在(zai)政(zheng)治(zhi)上做(zuo)(zuo)(zuo)“明白人”。各級黨(dang)組(zu)織(zhi)要以“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”為(wei)基(ji)本(ben)內容，以“三(san)會一(yi)(yi)(yi)課(ke)”為(wei)基(ji)本(ben)制度(du)，以黨(dang)支部為(wei)基(ji)本(ben)單位，以解決問題、發(fa)揮作用(yong)為(wei)基(ji)本(ben)目標，使“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”教育長(chang)期堅(jian)持，避(bi)免“純化(hua)一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)子(zi)”“提升(sheng)一(yi)(yi)(yi)下子(zi)”，活動一(yi)(yi)(yi)結束(shu)，一(yi)(yi)(yi)切照舊(jiu)、回到原點。只有(you)(you)(you)將“三(san)會一(yi)(yi)(yi)課(ke)”基(ji)本(ben)制度(du)固化(hua)起來，做(zuo)(zuo)(zuo)到年(nian)度(du)有(you)(you)(you)計劃、月月有(you)(you)(you)安排(pai)，活動經常抓、工作常態(tai)化(hua)，才能真正(zheng)增強廣(guang)大(da)黨(dang)員自(zi)我(wo)革新、自(zi)我(wo)提高的能力。黨(dang)員領(ling)導(dao)干部在(zai)“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)習教育中不僅是組(zu)織(zhi)者(zhe)、引導(dao)者(zhe)，同樣也是參與者(zhe)，必須始(shi)終發(fa)揮率(lv)先(xian)垂范的引領(ling)作用(yong)，學(xue)深一(yi)(yi)(yi)些、做(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)(yi)些，從(cong)而產(chan)生巨(ju)大(da)的影(ying)響力、感染(ran)力和說服(fu)力，用(yong)實(shi)際行動推進“兩學(xue)一(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)習教育常態(tai)化(hua)制度(du)化(hua)落到實(shi)處。
（文章摘自中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵報 作者：孟慶民）
